PROYECTO 2008.INTRODUCCIÓN.

PROYECTO 2008.INTRODUCCIÓN.

A-Justificación y análisis del contexto (igual que el curso anterior)

-Contexto de intervención (igual que el curso pasado)
-Alumnos inmigrantes matriculados

B-Objetivos y bloques del Proyecto de Interculturalidad (igual que el curso pasado)

C- Aprobación del Proyecto de Interculturalidad en Claustro y en Consejo Escolar

La inclusión del presente proyecto en el Proyecto Educativo de Centro y en el Plan Anual de Centro ha sido aprobada en Claustro y Consejo Escolar celebrados el día 9 de octubre de 2007.
Las certificaciones originales expedidas por el Secretario del Centro, D. Alberto Bermúdez, se entregan en el CEP Marbella-Coín.

ALUMNADO POR NACIONALIDADES

ALEMANA 10
ARGENTINA 3
AUSTRÍACA 1
BELGA 6
BRASILEÑA 6
BRITÁNICA 55
CHILENA 1
CHINA 1
COLOMBIANA 6
DANESA 1
DOMINICANA 1
ECUATORIANA 5
ESTADOUNIDENSE 1
FRANCESA 6
HOLANDESA 5
INDIA 1
IRLANDESA 3
ISLANDESA 1
MARROQUÍ 6
NORUEGA 1
PERUANA 1
POLACA 2
PORTUGUESA 1
RUSA 2
SERBIA 1
SUIZA 3
UCRANIANA 3
VENEZOLANA 2

TOTAL 138 alumnos inmigrantes (de 302 matriculados en el Centro)

ALUMNADO INMIGRANTE
Octubre 2007 -138
Octurbre 2006- 118
ALUMNADO AUTÓCTONO
Octubre 2007- 164
Octubre 2006- 180

NUEVO PROYECTO PARA 2008.ÍNDICE.

PROYECTO DE INTERCULTURALIDAD. IES LA CALA DE MIJAS
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

A-Justificación y análisis del contexto
-Contexto de intervención
-Alumnos inmigrantes matriculados
B-Objetivos y bloques del Proyecto de Interculturalidad
C- Aprobación del Proyecto de Interculturalidad en Claustro y en Consejo Escolar

BLOQUE I. PLAN DE ACOGIDA

A. Objetivos
B. Acogida a la familia en el Centro
a. Recibimiento
b. Información aportada por el centro
c. Documentación solicitada
d. Tutorización de la familia
C. Adscripción del alumno al grupo-clase
D. Acogida del alumno en el Centro
a. Protocolo para el primer día
b. Alumnos tutores en el grupo
c. El alumno cónsul
d. La Asociación de Alumnos
E. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007.
F. Actuaciones previstas para el curso 2007-2008.
G. Presupuesto solicitado.
H. Evaluación prevista.

BLOQUE II. ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y ACCESO AL CURRICULUM

A Evaluación inicial
a Alumnos sin conocimiento del castellano
b. Alumnos con conocimiento del castellano
B. Enseñanza del español y acceso al currículo
a. Aprendizaje de EL/2. Aula ATAL.
Fases en el aprendizaje del EL/2
Nivel de español a alcanzar. El Portfolio Europeo de las lenguas.
Materiales.
b. Introducción de la lengua extranjera
c. Adaptaciones curriculares
· Adaptaciones respecto al nivel lingüístico del alumnado y evaluación
· Adaptaciones del curriculum incluyendo la referencia a otras formas culturales
C. Metodología
D. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007.
E. Actuaciones previstas para el curso 2007-2008.
F. Presupuesto solicitado.
G. Evaluación prevista.

BLOQUE III.. ACTIVIDADES INTERCULTURALES

A. El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares.
B. Actividades promovidas por el profesorado de ATAL.
C. Actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades sociales y convivencia.
D. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007.
E. Actuaciones previstas para el año 2007-2008.
F. Presupuesto solicitado.
G. Evaluación prevista.

BLOQUE IV. LENGUA Y CULTURA MATERNAS

A. Talleres de mantenimiento de la lengua y cultura maternas.
B. Biblioteca intercultural.
C. Programas informáticos
D. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007.
E. Actuaciones previstas para el curso 2007-2008.
F. Presupuesto solicitado.
G. Evaluación prevista.

BLOQUE V. MEDIACIÓN INTERCULTURAL

A. Mediación interna: el alumno cónsul
B. Mediación externa
C. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007.
D. Actuaciones previstas para el curso 2007-2008.
E. Presupuesto solicitado.
F. Evaluación prevista.

BLOQUE VI. FORMACIÓN

A. FORMACIÓN DEL PROFESORADO: PROYECTO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN INTERCULTURALIDAD

A, Título del Proyecto de Formación
B. Número total del profesorado que integra el centro
C. Relación del profesorado participante
D. Resumen y justificación del Proyecto de Formación
E. Delimitación de objetivos
F. Líneas prioritarias que se piensan atender
G. Propuesta de acciones formativas
H. Visita o intercambio a países de origen del alumnado inmigrante
I. Criterios de evaluación
J. Previsión de consolidación para el futuro
K. Presupuesto

B. FORMACIÓN DEL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

A. Formación de la comunidad educativa.
B. Actuaciones realizadas en el curso 2006-2007
C. Actuaciones previstas para el curso 2007-2008
D. Presupuesto solicitado

EVALUACIÓN

a. Consideraciones generales.
b. Evaluación por bloques. Mantenimiento del blog de interculturalidad.

INTERCAMBIO CON MARRUECOS

ANULACIÓN DE ACTIVIDAD

La actividad de intercambio con Marruecos de profesores acompañados de alumnos fue anulada por problemas de seguridad en el país receptor.
Se notificó la decisión a los padres de los alumnos y a la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado.